Alumnos de primaria, de magisterio y autoridades de la educación participaron en jornada de sensibilización contra el acoso escolar

Con una obra de títeres y la asistencia de una psicóloga se reflexionó colectivamente y se brindaron tips sobre la temática, en base a preguntas que iban realizando los alumnos de primaria invitados a la actividad.

La jornada de sensibilización se realizó este martes en la Casa de la Cultura de Maldonado y contó con participación también de alumnos de magisterio y diversas autoridades de la educación.

Carlos García, maestro integrante del grupo expositor de la propuesta, indicó que mediante esta tarea lúdica se logra extender el aula y generar un ambiente de trabajo en equipo donde se aborda un tema sensible, haciendo partícipes a los niños de resolver las situaciones planteadas. Lo que se busca es generar una extrapolación, en la que las conclusiones obtenidas en la obra luego pueden ser trasladadas a las propias vivencias reales de los escolares.

Por su parte, Eugenia Álvarez, psicóloga del grupo, agregó que a nivel mundial, uno de cada tres niños han sufrido o sufren de bullying- expresión en inglés para el acoso o agresión para ejercer poder sobre otra persona- lo que representa una cifra alta, a pesar de que en los últimos años se vio una disminución. Con respecto a América Latina, dijo que falta más y mejores intervenciones de prevención, lo cual es muy importante para frenar el problema antes de que se efectúe.

La profesional también resaltó que el acoso a nivel escolar no solo pasa por el maltrato físico, sino que muchas veces se generan situaciones más pequeñas y menos obvias que perjudican de igual manera a quienes las sufren.

Si bien la familia cumple un rol destacado en la prevención, también lo hace la institución educativa, ya que es un ambiente donde los niños conviven por más tiempo, desarrollan valores y se exponen a las diferencias.

La jornada fue organizada por la Unidad de Derechos Humanos de la intendencia de Maldonado.